حل مشكلات 4س4

موضوع: حل مشكلات 4س4 الخميس مارس 31, 2011 7:16 pm

الموضوع : حل مشكلات (4) س04
الكفاءة القاعدية : تطوير إستراتجيات البحث والكفاءة على التبرير
مؤشـر الكفاءة : اختيار المعلومات الضرورية لحل المشكل وصياغة الحل وتبليغه.
مرحلة الانطلاق : أكمل بكتابة العدد العشري المناسب: 8 = . . + 7.4 ، 8 = . . + 6.12 ، 17.1 = . . + 15.23 6 = . . + 5.2 ، 16 = . . + 14.20 ، 15.2 = . . + 13.18
مرحلة بناء التعلم : بالنسبة لكل مشكل يترك وقت للمحاولة ثم تقدم الحلول وتناقش.
المشكل 01: تشجع كل الطرق مثل: تأخذ ياسمين 10Da والباقي يقسم على البنتين. يحسب الفرق:90 = 10-100ثم يحسب حاصل قسمة 90 على 2 ،وحاصل القسمة 45 تأخذ مايسة45Daوتأخذ ياسمين55Da=45Da+10Da.
المشكل 02:
ترتيب الأطفال حسب السن
في المعطيات فلة أصغر من نزيم. وجاء في ترتيب رشيد نزيم قبل فلة أي فلة أكبر من نزيم وهذا خطأ.
المشكل 03: الهدف من هذا المشكل أن يعي التلميذ بأنه ا ليس لكل مشكل حل (لايوجد حل).
محمد ميرة ع.القادر المجموع
200 400 1200 1800 أقل
260 520 1560 2340 أقل
265 530 1590 2385 أقل
266 532 1596 2394 أقل
267 534 1602 2403 أكثر
يمكن تغيير المعطيات لإثراء هذا النشاط مثلا: * تغيير العدد2400إلى 2403أو2394أو1800 ا * تغيير في حصص الأطفال مثلا: حصة ميرة هي نصف حصة محمد وهي ثلث ا ا حصة ع.القادر ويكون الحل: ميرة:400 ، محمد:800 ، ع.القادر:1200. المشكل 04: أخفيت رموز العمليات : + ، - ، x أعد كتابتها ص125
25 =(5-5)+(5x5) 18 =(3x3)+(3x3) ا يجرب التلميذ. 35 =(5+5)+(5x5) 15 =(3+3)+(3x3) ا 50 =(5x5)+(5x5) 24 =3-(3x3x3) ا 130 =5+(5x5x5) 30 =3+(3x3x3) المشكل 05: لاحظ : 1.25 = 0.75 + 0.50 أكمل كتابة الأعداد في خانات الهرم. 2
ا المشكل 06: لاحظ الشكل ص125 1.25 1.75 ا ا 0.5 0.75 0.25

Embarassed

» مشكلات وحلول
» مشكلات تدريس التعبير- طرح قيم -
» مشكلات الطلاب في سن المراهقة مع التعليم
» سلسلة مشكلات للسنة الثانية في الرياضيات
» الطرق الخاصة لعلاج مشكلات القراءة والكتابة بالمدارس الابتدائية