رسالة من زائرة

فعلا مشكل يترجم الواقع المر الذي تعيشه بعض المؤسسات والذي يؤرقها في تسلق درب النجاح والتفوق للتلاميذ

باعتقادي انوا المشكل يكمن في التلاميذ فعلى الاساتذة محاولة تنمية الذات و تقوية الرغبة المفعمة بالحيوية في الدراسة وحب التعلم في نفوسهم

على الاستاذ ان يكون ذكيا و متكمكنا يحاول كسب تلاميذه وكسب حبهم للمادة والتقرب منهم بلطف ورفق لا بعنف ....

سلام الله اختي
ارجو ان تعذري تطفلي على رسالتك
لكن لدي اقتراحات لحل مشكلتك الصغيرة والتي هي نابعة من خبرتي المتواضعة في التعليم
في رايي الخاص المشكل نابع من طريقتك التي انتهجتها من أول يوم بدأت فيه تعليم هذا القسم
انا شخصيا اول يوم بدأت فيه التدريس كنت كما يقال بالعامية مزير بزززززاف على الاقلل وضعت حاجزا ولو بسيطا بيني وبين التلميذ وخلقت جوا من الهيبة لديهم
ومع مرور الوقت بإمكانك التخفيف من الحدة في التعامل معهم دون ان تتركي مجالا لهم لكي يحسوا بأنك قد لنت لهم قليلا
ويكون هذا من خلال تعويضها بجو أخر مثل حسن التعامل والمنهاج التربوي الذي يقوم أساسا على سنهم ودرجة وعيهم
وختاما ارجو ان اكون قد وفقت في ايصال فكرتي الشخصية وكما تقول الحكمة راينا صواب يحتمل الخطأ
تقبلي مروري العطر

أنا تلميذة وفي السنة 3 متوسط أيضا ومهما كان في هذا القسم من المشاغبين فسيوجد فيه أيضا تلاميذ يودون الدراسة ويوجد بعض الأساتذة سامحهم الله يخرجون من القسم ويعود ضرر كبير على التلاميذ الذين يودون الدراسة لكن في رايي الحل الأمثل لهؤلاء التلاميذ هو أن يتم إخراجهم من القسم أو غستدعاء أوليائهم وسيقول بعض الأساتذة أن هذا الحل لن يجيد نفعا ولكن لو تفاهم الساتذة فيما بينهم وكل واحد منهم أخرج هؤلاء التلاميذ من القسم بدون شك سيعرف هؤلاء التلاميذ خطأهم وسيعودون نادمين ويتراجعون على ما كانوا يفعلوني
تقبلوا فكرة تلميذة تود الخير للجميع