مذكرة نموذجية في التربية التشكيلية س4

الوحدة 01 : التركيب الفني
الكفاءة الوضعية
• تركيب أشكال متداخلة توحي بأثر العمق في الأعمال الفنية.




تنجز هذه المشاريع انطلاقا من وضعيات تعلمية من الواقع المعاش للمتعلم، وترتكز على دراسة وتحليل الأشكال المتداخلة في البيئة والمحيط وتحديد طرائق تركيباتها التي توحي بأثر العمق. ويتطلب هذا :
- تحديد الموضوع المناسب.
- تحديد خامة الألوان المناسبة.
- استغلال الوسائل : الكتاب المدرسي، صور فوتوغرافية، تحف فنية، الأقراص المضغوطة، عناصر طبيعية واصطناعية.
- يتطلب تحقيق هذه الكفاءة أربعة حصص تعلمية تلم بالمحتوى المعرفي للوحدة، بمعدل ساعة لكل حصة.
أهداف التعلم مؤشرات الكفاءة
- التعرف على أنواع التراكيب في الأشكال المتداخلة.
- استكشاف أنواع التراكيب بتوظيف أشكال متداخلة توحي بأثر العمق في أعمال فنية تشكيلية.
- تذوق جمال التراكيب الفنية التي توحي بأثر العمق في الأعمال الفنية. - يعرف الأشكال المتداخلة وطرق تركيبها.

- يجسد الأشكال المتداخلة في تركيبات فنية توحي بأثر العمق في أعماله الفنية.

- يحافظ على الأعمال الفنية ويساهم بها في تزيين القسم والمحيط المدرسي.
أنشطة التعلم المقترحة المعارف المستهدفة
- دراسـة طـرق تركـيب الأشكال المتداخلة.

- استكشاف الأشكال المتداخلة من خلال دراسة العناصر الطبيعية والاصطناعية وتوظيفها في تراكيب توحي بأثر العمق في أعمال فنية.
- تحليل بعض تراكيب الأشكال المتداخلة، وتذوق جمالياتها في تنوع عناصرها المختلفة. - الأشكال المتداخلة هي عبارة عن تداخل أشكال فيما بينها في تراكيب عفوية أو منظمة توحي بأثر العمق في العمل الفني.
- توظف الأشكال المتداخلة في تراكيب متنوعة: (دائرية، ثلاثية، رباعية، مخروطية، كروية، أسطوانية، مكعبة ...) توحي بأثر العمق في إنجاز أعمال فنية مختلفة.
- جمال تراكيب الأشكال المتداخلة، يكمن في وحدة موضوعها وتنوع عناصرها.