Composition N° 2 DE Français

Composition N° 2 DE Français

Texte :
« C’est un enfant qui volé un pain » répétaient les voix.
Madame Mitaine étonnée d’un tel vacarme, était venue, elle aussi, sur le seuil de sa boutique. Elle resta toute saisie, lorsque le gendarme, s’adresse à elle, dit « tenez madame c’est ce vaurien qui vient de vous voler ce gros pain- là » et secouant Nanet, il voulut le terrifier.
« Tu sais que tu va aller au prison… dis, pourquoi a tu volé ce pain ?
- je n’ai pas mangé depuis hier , ma sœur non plus »
Cependant madame Mitaine s’était remise. Elle dit d’un air gai et paisible.
« Vous faites erreur gendarme, cet enfant ne m’a pas volé ce pain. C’est moi qui lui ai donné.

Emile Zola

Questions


I. compréhension de l’écrit et Vocabulaire.
Choisis la bonne réponse :
1. la Boulangère veut dire dans la dernière phrase que :
a) Elle fait du bon pain. b) Elle distribue du pain au pauvres c) Elle a pitié de l’enfant.
2. L’enfant était arrêté pour : a) Un vol. b) Un crime. c) Un contrôle
3. Dis vrai ou faux :
 La boulangère est touchée par l’attitude de l’enfant
 Elle a menti a gendarme.
 L’enfant n’a pas volé le pain.
4. Relève dans le texte : 2 verbes introducteurs – 1 mot de la même famille que « paix »

II. Fonctionnement de la langue :

1. Introduis « si » dans les phrase suivantes
 Tu volerais, tu irais en prison.
2. Analyse la phrase suivante : Elle resta toute saisie, lorsque le gendarme, s’adresse à elle
3. Quel est le rapport exprimé dans la phrase suivante : Mme Mitaine se comporta comme une maman.
4. Complète le tableau suivant :

Imparfait Passé composé Conditionnel présent
Je ….
Nous …
Ils étaient … Je suis venu
Nous ….
………… Je ….
Nous tirerions
......

5. Accorde correctement les adjectifs qualificatifs :
Nanet porte un chemise (vert bouteille), des chaussures (marron) et une casquette (noir).

III. Réécris au style indirect :

 C’est un enfant qui a volé un pain, répétaient les voix. Le gendarme, s’adressant à Mme Mitaine affirma : « c’est le vaurien qui vient de vous voler ce gros pain».
 je n’ai pas mangé depuis hier, ma sœur non plus, répondit l’enfant.